Daily Archives: 11 Novembre 2008

Comunicat del Departament d’Educació

Davant dels fets ocorreguts fa uns dies als carrers adjacents d’un institut de Barcelona en els quals, una professora va resultar lesionada com a conseqüència de l’agressió per part de la mare d’una alumna, el Departament d’Educació vol manifestar que:

  • Lamenta profundament aquest fet, que malgrat ser absolutament aïllat és molt greu, i es personarà en la causa oberta per aquests fets donant suport a la professora i a l’equip directiu del centre.
  • Aquests fets són intolerables en una societat preocupada per l’educació de la ciutadania, educació de la qual han de participar les famílies de l’alumnat amb implicació i ajuda als professionals que cada dia desenvolupen la seva tasca en els centres docents.
  • Així mateix, el Departament d’Educació vol fer constar que es personarà en tota causa oberta per agressions a mestres i professors que es produeixin a Catalunya, sol·licitant que, tal i com ja han fet dues sentències recents, aquestes agressions puguin ser tipificades com a agressions a autoritat pública.
  • Per últim, el Departament d’Educació vol expressar el convenciment que els mestres i professors no podran exercir la seva tasca sense el suport explícit de les famílies a la seva tasca.

Departament d’Educació
11 de novembre de 2008

Anuncis

Deixa un comentari

Filed under Departament d'Educació

La diversitat es gestiona des de la diversitat

Amb aquest anunciat el Departament d’Educació fa les seves consideracions al voltant del darrer informe de la Fundació Bofill.

Les informacions publicades sobre les anomenades pràctiques segregadores als centres d’educació secundària i la correlació que es planteja, d’acord amb l’últim informe de la Fundació Bofill, entre aquestes pràctiques i els resultats educatius dels alumnes, donen una visió fragmentada i parcial de la realitat dels nostres centres educatius.
El Departament d’Educació impulsa l’autonomia en les decisions dels centres educatius en funció dels contextos i de les seves característiques específiques. Les millors respostes que es poden donar a la creixent diversitat de l’alumnat són les fórmules organitzatives flexibles i, sobretot, els aspectes metodològics, l’atenció a les famílies i el seguiment personalitzat.
Les claus de l’èxit educatiu es fonamenten en les maneres de treballar a l’aula, les expectatives que es tenen sobre tot l’alumnat i l’actuació coherent i coordinada de tots els agents educatius d’un territori. Aquest és el gran repte.
Per llegir tot tot el document cliqueu: La diversitat es gestiona des de la diversitat.

Deixa un comentari

Filed under Departament d'Educació

La nova llei d’educació LEC

Us presentem un nou recull de premsa tota ella referent a la LEC i a tot el que comporta, en vígilies d’una vaga del professorat el dijous 13 de novembre:

Deixa un comentari

Filed under Articles